請先思考一下以下例題,然後按例題來顯示有關解說。
例1 (1)一輛汽車每小時行駛a公里,8小時行駛多少公里? (2)根據這個式子,求a等於70的時候,共行駛多少公里。
(1)一輛汽車每小時行駛a公里,8小時行駛多少公里?
(2)根據這個式子,求a等於70的時候,共行駛多少公里。
解 (1)8小時行駛8a公里。 (2)a=70時,8a=8×70=560。
(1)8小時行駛8a公里。
(2)a=70時,8a=8×70=560。
答 共行駛560公里。
共行駛560公里。
例2 有三個連續自然數,中間的一個數是a+1,那麼較大的一個數是( ),較小的一個數是( )。
有三個連續自然數,中間的一個數是a+1,那麼較大的一個數是( ),較小的一個數是( )。
分析 連續自然數中,每相鄰的兩個數的差是1,中間的一個數是a+1,那麼較小的數比a+1少1,即是a;較大的數比a+1多1,即是a+2。
連續自然數中,每相鄰的兩個數的差是1,中間的一個數是a+1,那麼較小的數比a+1少1,即是a;較大的數比a+1多1,即是a+2。
解 較大的一個數是a+2,較小的一個數是a。
較大的一個數是a+2,較小的一個數是a。
例3 已知長方形的長是寬的1.5倍,如果用a表示寬,那麼這個長方形的周長l是多少?當a=12厘米時,求l。
已知長方形的長是寬的1.5倍,如果用a表示寬,那麼這個長方形的周長l是多少?當a=12厘米時,求l。
解 l=2(a+1.5a)=2×2.5a=5a。 當a=12厘米時,l=5×12=60(厘米)。
l=2(a+1.5a)=2×2.5a=5a。
當a=12厘米時,l=5×12=60(厘米)。
答 當a=12厘米時,長方形的周長l等於60厘米。
當a=12厘米時,長方形的周長l等於60厘米。
例4 卡車每小時耗油約10升,開始行駛時油箱中有油50升。 (1)用代數式表示行駛x小時後,油箱中的餘油量; (2)分別計算2小時、5小時後油箱中的餘油量。
卡車每小時耗油約10升,開始行駛時油箱中有油50升。
(1)用代數式表示行駛x小時後,油箱中的餘油量;
(2)分別計算2小時、5小時後油箱中的餘油量。
解 (1)行駛x小時後,應耗去油10x升,這時油箱中的餘油量是(50-10x)升。 (2)當x=2時, 50-10x=50-10×2=30(升)。 當x=5時,50-10x=50-10×5=0(升)。
(1)行駛x小時後,應耗去油10x升,這時油箱中的餘油量是(50-10x)升。
(2)當x=2時,
50-10x=50-10×2=30(升)。
當x=5時,50-10x=50-10×5=0(升)。
說明 當x=5時,50-10x=0(升)。表明卡車最多能行駛5小時的路程。
當x=5時,50-10x=0(升)。表明卡車最多能行駛5小時的路程。
例5 一種樹苗高用h表示,樹苗生長的年數用a表示,測得的有關數據如下表(樹苗原高100cm): (1)寫出用年數a表示高度h的公式; (2)利用上面公式計算生長了6年的樹苗的高度。
一種樹苗高用h表示,樹苗生長的年數用a表示,測得的有關數據如下表(樹苗原高100cm):
(1)寫出用年數a表示高度h的公式;
(2)利用上面公式計算生長了6年的樹苗的高度。
分析 觀察表中的數據,可以看到每年樹苗長高5cm,a年樹苗的高度h在100cm的基礎上,長高5a(cm)。
觀察表中的數據,可以看到每年樹苗長高5cm,a年樹苗的高度h在100cm的基礎上,長高5a(cm)。
解 (1)h=100+5a。 (2)當a=6時,h=100+5×6=130(cm)。
(1)h=100+5a。
(2)當a=6時,h=100+5×6=130(cm)。
說明 這個實際問題中,涉及兩個變量,它們之間存在著對應關係。根據題目所給的一些對應數據,我們可以分析、歸納、概括出兩個變量之間的一般公式;還可以通過給出的對應數據檢驗所得到的公式是否正確。這是一個由特殊到一般、由具體到抽象的抽象思維過程,用字母表示數可以把兩個量之間的關係簡明地表達出來。
這個實際問題中,涉及兩個變量,它們之間存在著對應關係。根據題目所給的一些對應數據,我們可以分析、歸納、概括出兩個變量之間的一般公式;還可以通過給出的對應數據檢驗所得到的公式是否正確。這是一個由特殊到一般、由具體到抽象的抽象思維過程,用字母表示數可以把兩個量之間的關係簡明地表達出來。
例6 下面是一個14位數,它的每3個相鄰數字之和都是18。你知道a代表的數字是幾嗎?
下面是一個14位數,它的每3個相鄰數字之和都是18。你知道a代表的數字是幾嗎?
分析 為了敘述方便,把空格內分別用字母標出。如下圖: 所求的a是上圖的。
為了敘述方便,把空格內分別用字母標出。如下圖:
所求的a是上圖的。
解 根據已知條件,每3個相鄰的數字之和都是18,因此有: 因此,a表示的數字是6。
根據已知條件,每3個相鄰的數字之和都是18,因此有:
因此,a表示的數字是6。
內容取材自上海華東師範大學出版社《奧數教程》,現代教育研究社及華東師範大學出版社聯合出版。版權所有,不得翻印。