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江波、潘鋒、劉榮三位老師共同負擔六年級（1）班的語文、數學、政治、體育、音樂和美術六科課的教學，每人教兩科，現在知道：
（1）政治老師和數學老師是鄰居；
（2）潘鋒最年輕；
（3）江波喜歡和體育老師、數學老師交談；
（4）體育老師比語文老師年齡大；
（5）潘鋒、音樂老師、語文老師三人經常一起去游泳。
試問，各人分別教的是哪兩科功課？
江波教語文和政治，潘鋒教數學和美術，劉榮教體育和音樂。
田徑場上進行百米決賽，參加決賽的有A、B、C、D、E、F六個人。對於誰是冠軍，看臺上甲、乙、丙、丁四人有以下猜測：
甲說：「冠軍不是A就是B。」
乙說：「冠軍不是C。」
丙說：「D、 E、 F都不可能是冠軍。」
丁說：「冠軍是D、 E、 F中的一人。」
比賽後發現，這四人中只有一人的猜測是正確的。試問誰是百米決賽的冠軍？
冠軍是C。
老師要從甲、乙、丙、丁四名同學中選派兩人去參加某項活動，徵求他們的意見，甲說 ：「我服從分配」；乙說：「如果甲去，那麼我就去」；丙說：「如果我不去，那麼乙也不能去，」；丁說：「我和甲都要去，要不就都不去」。老師要都滿足他們的要求，應選派誰去？
派乙、丙二人去。
甲、乙、丙、丁四人對A先生的藏書數目作了一個估計，甲說：「A先生有500本書」；乙說：「A先生至少有1,000本書」；丙說：「A先生的書不到2,000本」；丁說：「A先生最少有1本書」。這四個人的估計中，只有一句話是對的。問A先生究竟有多少本書？
A先生藏書為0本。
共有四人進行跳遠、百米、鉛球、跳高四項比賽。規定每個單項第一名記5分，單項第二名記3分，單項第三名記2分，單項第四名記1分。第一單項比賽中四人得分互不相同。
總分第一名共獲17分，其中跳高得分低於其他項得分；總分第三名獲11分，其中跳高得分高於其他項得分。
問總分得第二名的鉛球這項的得分是多少分？
總分得第二名的鉛球這項的得分是3分。
某工廠為了表揚好人好事核實一件事，廠方找了A、B、C、D四人。A說：「是B做的。」B說：「是D做的。」C說：「不是我做的。」D說：「B說的不對。」這四人中只有一人說了實話。問：這件好事是誰做的？
好事應該是C做的。
在一次射擊練習中，甲、乙、丙三位戰士打了四發子彈，全部中靶，其命中情況如下：
（1）每人四發子彈所命中的環數各不相同；
（2）每人四發子彈所命中的總環數均為17環；
（3）乙有兩發命中的環數分別與甲其中兩發一樣，乙另兩發命中的環數與丙其中兩發一樣；
（4）甲與丙只有一發環數相同；
（5）每人每發子彈的最好成績不超過7環。
問：甲與丙命中的相同環數是幾？
甲和丙相同的環數是6。
內容取材自上海華東師範大學出版社《奧數教程》，現代教育研究社及華東師範大學出版社聯合出版。版權所有，不得翻印。
