請作答以下練習題，完成後按「提交」來顯示有關答案及解說。
根據各數間的關係，在括號內填上一個恰當的數。
（1）1，2，6，24，（ ），720；
（2）1，2，4，7，11，16，（ ）。
（1）120 （2）22
的末位數字是幾？
的末位數字是9。
如圖，從A到B最短的線路有幾條？
最短路線，指的是從A到B只能向右或向上走。如圖，在每個路口，用數字表示A點到該路口的最短的線路的條數。因為每一個路口數字恰好是到這個路口的前面路口的數字和，這樣可從A開始逐個標上到各路口的最短線路數，不難推出，從A到B的最短路線有20條。
一千人排成一行，依次從左到右編上1∼1,000號，然後從左到右按一、二報數，報一的人離開隊伍。剩下的人仍按一、二報數，報一的人離開隊伍，……，如此下去。當剩下最後一人時，一共報了多少次？最後剩下的一個人原來的號碼是多少？
參考例4分析，由於，所以一共報了9次，最後留下的學生號碼一定是512號。
平面上有8個圓，最多能把平面分成幾部分？
共被分成58部分。
平面上有一條直線，把平面分成兩部分，兩條直線最多可把平面分成四部分，三條直線最多可把平面分成七部分，四條直線最多可把平面分成11部分，那麼十條直線最多可把平面分成多少部分？
共被分成56部分。
、、、……按這樣的規律排著一列數。請你找出它的規律，然後寫出第1,990個數。
觀察分母， 分母具有這樣的規律： 第一個分母是； 第二個分母是； 第三個分母是； 第四個分母是； ……第1,990個分母是。 所以第1,990個分數是。
內容取材自上海華東師範大學出版社《奧數教程》，現代教育研究社及華東師範大學出版社聯合出版。版權所有，不得翻印。
